Herzlich Willkommen
Hier entsteht ein Herzensprojekt: Der Freie Lernort Erdenkinder e. V.
Wir sind eine junge Gründungsinitiative einer Ersatzschule mit besonderer pädagogischer Bedeutung (Grund- und Gesamtschule) im Raum Bad Salzdetfurth.
Wir planen, zum Schuljahr 2025/26 die Türen des freien Lernortes zu öffnen.
Mit Blick auf den Wandel unserer (Arbeits-)Welt, soll unser freier Lernort die Antwort auf den inneren Ruf nach individueller Entfaltung sein.
Das selbstorganisierte Lernen und die Arbeit an Projekten stellt dabei einen wesentlichen Teil unseres Konzeptes dar. Im Vordergrund steht dabei stets das individuelle Wesen eines jeden Kindes.
Wenn wir einmal erkennen, dass wir von Anfang an bereits sind und nicht erst werden müssen, hängt unser Selbstwert nicht von äußeren Lebensumständen ab.
Dieses Wissen, mit dem jeder von uns geboren wird, gilt es zu erhalten. Es ist an uns, unseren Kindern den Raum zu geben sich selbst treu zu bleiben, sich stetig neu zu erfinden, ihren Impulsen und ihrer Freude zu folgen.
Denn wenn Motivation aus innerer Freude geboren wird, ist der Weg in ein glückliches Leben geebnet.
Wie wundervoll wäre es, wenn wir unseren Kindern von Anfang an und wegbegleitend dieses Vertrauen entgegen bringen bedingungslos richtig zu sein?
Was für eine Welt wäre dann möglich?
Wir glauben fest daran, dass jeder Schüler die Welt verändern kann.
Vor allem, wenn ihnen die Möglichkeit gegeben wird, ihre Talente in einer Umgebung des Respekts und der Zusammenarbeit auf Augenhöhe zu entfalten.
Lasst uns gemeinsam einen solchen Ort im Raum Bad Salzdetfurth erschaffen!
.png/picture-200?_=18af9a12450 "Lehrkräfte gesucht")
Für das Schuljahr 2025/26 suchen wir ...
... eine Lehrkraft sowie einen Schulleiter mit 2. Staatsexamen.
Gern auch Lernbegleiter, Sonder- und Naturpädagogen.
Zu den Stellenanzeigen
Wir sind ein Verein
Wir möchten euch die Möglichkeit geben, aktiv an der Gestaltung der Bildung unserer Kinder teilzunehmen.
Unterstütze dafür den Freien Lernort Erdenkinder!
Als aktives Mitglied mit Mitbestimmungsrecht oder als Fördermitglied.
Jetzt beitreten
.png/picture-200?_=18af9aac9a3 "Gebäude gesucht")
Gebäude um Bad Salzdetfurth gesucht
Idealerweise in Wehrstedt, da sich dort einer der geplanten außerschulischen Lernorte befindet - der Islandpferdehof Oheblick. Wir sind auch offen die ersten Jahre übergangsweise zur Miete unterzukommen, um unsere Traumschule selbst zu bauen, zum Beispiel im geplanten Neubaugebiet Heidkamp in Wehrstedt.
Kontakt aufnehmen
Unterstütze uns mit deiner Spende!
Deine Spende wird es uns ermöglichen, die notwendigen Ressourcen zu beschaffen,um den Schulbetrieb zu starten, Lehrkräfte einzustellen, Materialien anzuschaffen und den Schülern ein inspirierendes Lernumfeld zu bieten. Jeder Beitrag, egal wie groß oder klein, ist von unschätzbarem Wert und trägt dazu bei, die Zukunft unserer Kinder positiv zu gestalten.
Kontoinhaber: Freier Lernort Erdenkinder e.V.
IBAN: DE86430609671324058000
Gern stellen wir auch eine Spendenquittung aus.
Vielen Dank für deine großzügige Unterstützung!
Mit herzlichen Grüßen
Das Gründerteam des Freien Lernortes Erdenkinder
Bitte hilf uns, diese Vision Wirklichkeit werden zu lassen, indem du heute spendest!
Tasja Eiselt
Die Erinnerung an meine eigene Schulzeit, der Druck und die Enge, die ich erfahren habe, haben mich dazu bewegt für meine Kinder etwas anderes kreieren zu wollen.
Mittlerweile ist noch so viel mehr dazu gekommen.
Ich sehe, dass das jetzige Schulsystem nicht dazu beiträgt Kinder und auch ihre Eltern voller Empathie in ihrer Individualität und ihren Bedürfnissen zu begleiten und sie unterstützt in ihre volle Kraft zu kommen.
Das möchte ich (mit) verändern.
Ich möchte Kindern, ihren Eltern, Großeltern, allen anderen interessierten Mitwirkenden und auch mir selbst einen Ort der Begegnung, der Wertschätzung, der Reflexion und des Lernens über sich selbst und der Welt schaffen.
Ich möchte aktiv die neue Zeit mitgestalten und meine Talente und Stärken, wie z.B. meine treibende Energie, meine organisatorischen Fähigkeiten und auch meine Kreativität, für dieses Projekt der Zukunft zum Einsatz bringen.
Wir sind alle Lichtwesen. Wir strahlen und haben unendlich viel Potenzial!
Ich möchte von Herzen mitgestalten an dieser neuen Welt, in der wir alle das Licht in uns wieder entdecken.
Dafür brenne ich.
Tasja
Heike Prüsserig
Mit meinem Foto möchte ich mich mit hinter das Projekt stellen, weil ich die Botschaften für die Wichtigkeit der Reform des Schulsystems mit verbreiten möchte.
Auch ist mir wichtig die Aufmerksamkeit auf die positiven Aspekte der freien Schulen zu lenken und Unterstützung für diese Bildungseinrichtungen zu mobilisieren.
Ein Foto zeigt mehr als nur Name.
Heike
Mona Wischnewski
Auf dem Weg zur Heilerziehungspflegerin (ich nenne es lieber Heilbegleitungspflegerin) wurde ich von wunderbaren Heilpädagoginnen angeleitet und auf meiner eigenen Schatzsuche begleitet. Sie bestärkten mich in meinen individuellen Ideen und schafften Inseln der Sicherheit und Reflektion. So begann ich wieder zu leuchten und mir diese Erinnerung zu bewahren. "Das ist wie zaubern können", dachte ich sehr oft.
Ich möchte unseren freien Lernort mitgestalten. Auf dass generationsübergreifend ganz viele Herzen leuchten mögen und die jungen Lernenden sich die Sinnhaftigkeit in ihrem Sein beibehalten. Das "Heil" in Heilerziehungspflege steht übrigens nicht dafür jemanden zu heilen, sondern jedem bereits als heile zu begegnen.
Während ich diese Zeilen an euch adressiere, leuchte ich schon wieder. Es ist schön diesem Licht wie einem Kompass zu folgen. Dieses Herzprojekt resoniert sehr damit!
Von Herzen,
Mona
Susann Engel
Schon lange habe ich die Vision einen Ort gemeinsam mit anderen Menschen zu erschaffen, an dem sich Kinder frei, ihren Fähigkeiten und Talenten entsprechend, entwickeln können. in IHREM Tempo.
Wir alle sind geistige Wesen und kommen aus einer 'geistigen' Welt. Aus diesem Grund braucht es ein neues Verständnis von 'Lernen'. Nicht die 'Gesellschaft' oder die 'äußere Welt' weiß wie die Kinder 'sein' sollen. Vielmehr wissen es die Kinder bereits 'selbst'. Denn ihre Talente und Fähigkeiten sind in ihnen angelegt.
Es braucht also Menschen und Begleiter 'aller' Altersklassen, welche ihnen den Raum und die Möglichkeiten bieten, dass sie sich entfalten können. Unsere 'Freie Schule' Erdenkinder ist so ein Ort und hier gibt es diese Menschen.
Deswegen ist es mir eine Herzensangelegenheit, dieses Projekt aus voller Kraft zu unterstützen.
Susann Engel
Jana Eiselt
Meine eigene Schulzeit nahm ich eher als Austausch sozialer Interaktionen war, geprägt von Angst und Macht. Das Lernen hatte stets ein bulimistischen Charakter, reinfressen und passend auskotzen - es hatte jedoch selten eine Nachhaltigkeit. Ich konnte mich in diesem Feld bewegen und doch brauchte ich traurigerweise viele Jahre, um meine Schulzeit aufzuarbeiten.
Joana-Maria Kampendonk
In einer Zeit größter Herausforderungen und Unsicherheiten ist es mein Wunsch, einen Ort für mein Kind zu erschaffen, welcher ein Quell der Freude am Lernen und Inspiration sein wird.
Ein Ort der freien Entwicklung und Entfaltung. Ein Hort des Wissens, der die verschiedensten Möglichkeiten bereitstellt sich eben Jenes anzueignen ohne darauf zu beharren, dass es nur einen einzig richtigen Weg gibt. Denn diese sind zahlreich und voller Einfallsreichtum.
Beispiele hierfür bietet unter anderem Ricardo Leppe mit seinem Motto "Wissen-schafft-Freiheit". Dieser Mensch motiviert mich jedes Mal auf´s Neue diesen Weg weiterzugehen und ein Teil der Umsetzung zu sein.
Veränderung beginnt bei jedem einzelnen von uns und gemeinsam ist alles realisierbar.
Herzliche Grüße, eure
Joana M. K.
Nadia Steinwender
Wenn du einen Ort vorfindest, der nicht im Einklang mit dir und deiner Entwicklung steht, hast du mehrere Möglichkeiten: du gehst an einen anderen Ort oder du nimmst deinen bestehenden Raum und versuchst zu gestalten...
Ob als eigener Akteur im Bildungswesen oder aber auch in meiner Tätigkeit als Sozialpädagogin, wo ich viele Individuen auf ihrem Bildungsweg als "Schattenakteur" begleiten durfte, bin ich immer wieder Zeugin geworden
- Dass Schulen inzwischen Bildungsproduktionsstätten geworden sind, die überwiegend ihre Priorität auf berufliche Qualifikation bzw. Tugenden legen, aber sie sind selten Lernorte, wo die Persönlichkeitsbildung und die Gemeinwohlorientierung im Vordergrund stehen.
- Individualität wird zu oft phatologisiert, nur das kollektive bzw. die Passungsfähigkeit wird als "gesund" betrachtet.
Daraus resultierend möchte ich einen Lernort mit erschaffen:
- wo mein Kind eine kindgerechte Lernumgebung vorfindet, in der er ganz nach seinen Bedürfnissen wachsen und sein kann.
- wo ein Dialog im Lernen als wichtiger Teil des Prozesses verstanden wird und wo Nach- und Hinterfragen ausdrücklich erwünscht ist.
- wo Lernen ohne Frontalunterricht und Monologisierung der Lerninhalte stattfindet.
- wo Lehrpläne nach den Bedürfnissen der Lerngruppe und nicht nach "das ist jetzt aber im Buch dran, also musst du..." gestaltet werden
- wo ganzheitliches Lernen ohne nur den Schwerpunkt auf auswendig gelerntes zu legen möglich ist.
- wo intrinsische Motivation als Geschenk gesehen wird, was jedes Kind von sich aus mitbringt, die es zu erhalten gilt.
Herzliche Grüße,
Nadia S.